Trường Sinh Học Dưỡng Sinh

Ngày nay, Thiền đang phát triển nhanh ở Mỹ và các quốc gia phương Tây. Tại những quốc gia khác, Thiền cũng được nhiều người quan tâm hơn, đặc biệt là giới trẻ. Tuy nhiên, nhiều người cảm thấy thích thú đối với Thiền ngay từ lúc đầu, nhưng chỉ có một số ít người theo đuổi đến mục đích cuối cùng. Tại sao như vậy?
Tại vì sự quan tâm của họ không được xây dựng trên nền tảng vững chắc đối với Thiền, nhiều người đã từ bỏ giữa chừng. Sự quan tâm của họ chỉ đơn thuần là sự tò mò, đến rồi đi, vào rồi lại ra một cách dễ dàng như là sự thay đổi áo quần vậy. Để kiên trì theo con đường của Thiền, thì ngay từ đầu cần phải biết và rèn luyện ba nhân tố cốt lõi của Thiền tập.

Nhờ có cơ duyên mà tôi đã được đến với “Trường Sinh học Dưỡng sinh”. Lợi ích mà nó mang lại cho sức khoẻ và tinh thần là vô giá. Vì vậy, tôi vô cùng mong muốn “Trường Sinh học Dưỡng sinh” đến được với tất cả mọi người trên thế giới này.

GNO – Gần đây các nghiên cứu về thiền định và tâm lý trị liệu trong y học Hàn Quốc đã được phát triển.

Cuộc sống thực là một cuộc chơi lớn mà mọi người đều phải tham gia. Những người thành công nhận ra điều này và biết cách ưu tiên thời gian của họ để đạt được mục đích. Chiến lược sống này cho họ không gian để phát triển bản thân và sáng tạo, không phải nghiêm trọng hóa mọi vấn đề và các sự kiện của cuộc sống.

Trong cơ thể có 7 Luân xa chính nằm trên trục chính của cơ thể, có hình phễu, liên hệ trực tiếp với các kênh năng lượng chính chạy dọc cột sống. Luân xa có cấu trúc như một cuộn xoáy hình nón, xoáy tròn với 3 chức năng chính: tiết sinh khí cho toàn cơ thể, tạo ra sự phát triển những diện mạo khác nhau của ý thức, của bản thân, truyền năng lượng giữa các cơ thể tế vi.

Qua kinh nghiệm mấy năm tập luyện tôi thấy môn học này thật phù hợp với người cao tuổi và người nghèo vì không tốn tiền. Nhưng cũng có nhiều người khá giả, bệnh trọng, lo chạy chữa khắp nơi không khỏi, nay về tập luyện theo môn này thấy khả quan trên cả tuyệt vời. Tôi chỉ mong sao các cấp, các ngành chức năng tạo điều kiện quan tâm, động viên, khuyến khích môn học phát triển, nhiều người tập luyện, đẩy lùi bệnh tật, giúp ích cho xã hội.

Câu hỏi đặt ra là vì sao bệnh viện mở ra ngày càng nhiều mà lúc nào cũng “quá tải”? Vì sao con người bây giờ tiện nghi dồi dào mà đau ốm triền miên? Vì sao bệnh nhiễm gia tăng và bệnh do hành vi lối sống ngày một phát triển trong khi khoa học y học tiến như vũ bão? Rõ ràng sức khỏe không phải là chuyện của y tế. Sức khỏe là chuyện của mỗi người, của mọi người. Đời sống càng tiện nghi, nhu cầu vật chất càng được thõa mãn thì con người càng xa lạ với tự nhiên, với chính mình.

Lớp hướng dẫn Tâm năng Dưỡng sinh ứng dụng Năng lượng Trường Sinh học tại thành phố Đồng Hới được Hội Vì sự Phát triển của Người khuyết tật tỉnh Quảng Bình phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ thành phố Đồng Hới tổ chức lần đầu tiên là một nhân duyên lớn đối với tôi. Tôi thật bất ngờ vì không những có nhiều người mà là rất nhiều người tại Quảng Bình, đặc biệt là những người đang sinh sống tại thành phố Đồng Hới yêu thích và đăng ký tham dự.

Tôi nghĩ, theo tư tưởng của Bác Hồ thì đây là môn học giàu tình nhân ái, ích nước lợi nhà. Vì vậy, để môn học Trường Sinh học có điều kiện phát triển sâu hơn, rộng hơn, tôi thiết tha mong mỏi các nhà khoa học quan tâm nhiều hơn nữa, hãy thật khẩn trương vào cuộc, để mang điều kỳ diệu này đến được với người dân nghèo Việt Nam cũng như các dân tộc khác trên toàn thế giới.

Khoa học ngày nay với những thí nghiệm tiên tiến về hai khía cạnh tâm lý và sinh lý của con người càng thấy rõ sự tương tác qua lại rất chặt chẽ giữa chúng với nhau: một nỗi buồn, vui, giận hờn, thương yêu, lo lắng hay an nhiên tự tại,… đều làm cơ thể tiết ra những hóc môn tương ứng có thể dẫn đến những nguy cơ bệnh tật, tử vong hoặc ngược lại có thể làm cho con người vượt qua những khổ đau của tâm sinh lý, của bệnh tật.

Thỉnh thoảng mình gặp một người chẳng thực hành Thiền bao giờ cũng chẳng đọc Thiền kỹ càng bao giờ, có lẽ là có đọc đâu đó các bài báo lá cải về Thiền, và ngồi vào bàn nhậu là nói không ngưng về Thiền, và đương nhiên là nói 10 câu thì sai hết 9 câu rưỡi, may ra đúng nửa câu vì câu đó viết trong sách, như là “kiến tánh thành Phật”.

Là một giáo viên về nghỉ hưu, tuổi cao sức yếu lại bị thoái hóa khớp nên nhiều lúc tôi không đi lại được, nghĩ cũng khổ. Sau khi tập luyện môn dưỡng sinh Trường Sinh học được 6 tháng thì bệnh tình có chuyển biến rõ rệt, giảm đau nhiều, đi lại được và có thể kết hợp tập đi bộ, thể dục dưỡng sinh. Trường Sinh học môn phái Đasira Narada thực hành giống nhau ở mục đích tập luyện là rèn Tâm – Trí – Đức để tiêu trừ bệnh tật, nâng cao sức khỏe mà không cần dùng thuốc. Trường Sinh học có cái hay là không những tự điều trị bệnh cho chính bản thân mà còn giúp người khác giải quyết được một số bệnh rất hiệu quả, gần nhất là giúp cho con cháu trong nhà và làng xóm.

Tôi cho đây là một phương pháp luyện tập độc đáo của Việt Nam, trong điều kiện hoàn cảnh Việt Nam là chúng ta rất có thể, rất có điều kiện để làm được việc này. Với đội ngũ đông đảo như thế này, chúng ta sẽ dần dần hình thành ra một phương pháp có thể nói là có cơ sở khoa học vững chắc, có bề dày,… giống kiểu yoga của Ấn Độ, hay giống kiểu khí công của Trung Quốc. Chúng ta có thể đặt mục tiêu cao và xa nhưng chúng ta phải có cơ sở khoa học, tất nhiên khoa học như tôi đã nói một vài lần, tức là khoa học thể hiện thực tiễn, hiệu quả cái chúng ta có,

Chúng ta rất hoan nghênh những sáng kiến và những phát minh, nhưng phải có thẩm định và xác minh một cách khoa học. Theo tôi, vấn đề này rất tế nhị, vì có những người về tâm lý, chấp nhận những phương pháp điều trị, thuộc phạm vi “khoa học huyền bí” như trường sinh học, những nhà ngoại cảm,... Trong nhiều trường hợp, việc giảm bệnh hay hết bệnh, tùy thuộc vào sự cảm nhận chủ quan, ở đây yếu tố tâm lý chiếm vị trí hàng đầu. Cho nên, ngành tây y vẫn có chuyên ngành tâm lý liệu pháp, hay ta vẫn không chính thức cấm những biện pháp thôi miên.

Đó là các con số mà tôi nhớ cả đời, nó đã theo tôi từng thời gian. Tôi nhớ các con số ấy, nhớ rất chính xác. Vì tôi đã học nhận mặt số từ thuở còn bé khi mới biết nhận mặt chữ lúc vào lớp Một. Tôi học nhận mặt các con số từ cái tiệm bán tạp hóa của ba tôi, rồi từ đó nó phát triển dần lên thành cái vựa than, vựa gạo, vựa nước mắm trong chợ Phú Nhuận. Đó là nhờ vào sự tiết kiệm, tần tảo của má tôi, sự lao động khó nhọc của ba tôi,… Ba má tôi cứ làm và cứ làm để nuôi nấng 12 anh chị em nhà tôi từ bấy đến nay.