Vài ý kiến mong Trường Sinh học phát triển

Chủ nhật - 15/07/2018 05:06
Nhờ có cơ duyên mà tôi đã được đến với “Trường Sinh học Dưỡng sinh”. Lợi ích mà nó mang lại cho sức khoẻ và tinh thần là vô giá. Vì vậy, tôi vô cùng mong muốn “Trường Sinh học Dưỡng sinh” đến được với tất cả mọi người trên thế giới này.
Vài ý kiến mong Trường Sinh học phát triển


       Thật may mắn tôi được dự thính một số buổi lên lớp của các giảng huấn về “Trường Sinh học Dưỡng sinh” tại Vũng Tàu. Trước tiên phải ghi nhận sự nhiệt tình một cách đặc biệt của các giảng huấn, họ chỉ có mục đích duy nhất là ai cũng được học “Thiền”. Ngoài ra, họ không cần đến khoản thù lao nào khác, dù là nhỏ nhất. Thù lao lớn nhất của họ là nhờ “Trường Sinh học Dưỡng sinh” mà mọi người được khoẻ mạnh về thể xác và tinh thần.

       Tuy nhiên để “Trường Sinh học dưỡng sinh” có hiệu quả cao hơn, tôi xin mạo muội có một vài ý kiến nho nhỏ:

       Khi giảng cho các học viên lớp Cấp 1 và Cấp 2, thậm chí cả Cấp 3 nữa, chúng ta không nên giảng phần “tâm linh” (việc này chỉ có ở một vài giảng huấn); Không nên giảng câu “học Trường Sinh học Dưỡng sinh là để hy sinh, hy sinh mãi mãi, hy sinh đều đều”; Cũng không nên giảng câu “không được tự hào…”

       Lý do: Ở các cấp lớp học này, người bệnh qua tìm hiểu họ biết được rằng đây là môn giúp chữa trị hết bệnh tật cho họ, chứ ngoài ra họ không có mục đích nào khác. Sau khi học, bắt đầu các buổi tập ngồi vô cùng mệt mỏi, có nhiều khi rất đau, thay đổi nếp sinh hoạt so với trước, thế mà lại còn phải “học Trường Sinh học Dưỡng sinh là để hy sinh, hy sinh mãi mãi, hy sinh đều đều”... thì họ mau chóng chán nản và bỏ cuộc. Tỷ lệ bỏ cuộc càng cao thì càng uổng phí công sức hy sinh bỏ ra của các giảng huấn càng nhiều, đó là điều không mong đợi.

       Người tham gia học thiền gồm nhiều giai tầng, tôn giáo khác nhau trong xã hội. Do đó, chưa chi ta đã nói về tâm linh trong đó sẽ có một số bệnh nhân thấy không đúng “quan điểm” của mình, thế là cũng bỏ học.

       Còn “không được tự hào”, nếu đứng ở góc độ Trường Sinh học Dưỡng sinh thì không sai. Tuy nhiên, người ta sống từ bé đến lớn luôn luôn nghĩ về “tự hào” là một việc rất tốt. Thực tế cuộc sống xã hội, nhờ có tự hào mà có sự phát triển tiến bộ. Do vậy cái gì mà “đúng” nhưng còn có khác biệt nhau về nhận thức và tranh luận thì ta không nên đưa vào, vì sẽ gây ra thắc mắc trong lòng.

       Có một quy định tôi thấy khá cứng nhắc, đó là “người học xong lớp Cấp 2, khi muốn học lên Cấp 3 phải tự giải quyết khỏi 60% bệnh trở lên mới được học”. Theo tôi, không nên quy định như vậy, vì từ khi học xong Cấp 2 đến khi được đăng ký lên học Cấp 3 chỉ có mấy tháng, người bệnh nhẹ có thể đạt được, còn người bệnh nặng thì thường rất là khó. Trong khi đó, người đến với môn học này chủ yếu là bệnh nặng, do vậy làm giảm sút sự tin tưởng ở môn học này, người ta thấy môn học này không thực tế.

       Tôi đề nghị ta nên đưa việc giảng về “tâm linh” cũng như về việc “học Trường Sinh học Dưỡng sinh là để hy sinh, hy sinh mãi mãi, hy sinh đều đều” ở lớp Cấp 4. Vì ở Cấp 4, các môn sinh qua quá trình ngồi tập và tham gia môn này đã hiểu hết về ngọn ngành của môn này. Lúc này, họ thấy làm những việc như vậy là điều tự nhiên, với lại qua ngồi tập năng lượng vào người làm cho người ta “phê” và “sướng” không còn khổ sở khi mỗi khi “phải” ngồi tập nữa, không phải đếm từng phút mà thấy vô cùng lâu lắc nữa…

       Trong khi giảng lý thuyết, chúng ta cũng không nên nói một cách “tuyệt đối” quá, như sẽ xảy ra mồ hôi,… mà chỉ nói là có thể xảy ra mà thôi…

       Trên đây là một vài ý kiến nhỏ, chỉ mong Trường Sinh học Dưỡng sinh phát triển nhanh chóng và bền vững đem lại hạnh phúc cho mọi người, cho mọi nhà.

۞: Môn sinh NGUYỄN XUÂN LỘC (Phường Thắng Nhất, TP Vũng Tàu)

Chú ý: Quý vị đăng lại bài viết ở Website hoặc phương tiện truyền thông khác xin vui lòng  ghi rõ nguồn http://truongsinhhocds.com -Cám ơn!

Tổng số điểm của bài viết là: 42 trong 9 đánh giá

Xếp hạng: 4.7 - 9 phiếu bầu
Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
. "Sức khỏe là vốn quý nhất của mọi con người và của toàn xã hội; là nhân tố quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Vì vậy, chúng ta phấn đấu để mọi người đều được quan tâm chăm sóc sức khỏe. Sự nghiệp chăm sóc sức khỏe là trách nhiệm của cộng đồng và của mọi người dân; là trách nhiệm ... "
(Trích NQ TW4, Khóa VII) .
Bình luận mới
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây